Prevención en Entornos Escolares

Prevención en Entornos Escolares

Tomado del ICD

Las instituciones educativas son lugares que favorecen situaciones de violencia, ya que, son espacios que perpetúan patrones de conducta y reproducciones culturales (Arias Sandoval, 2009; Arias-Sandoval, 2018). Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCD) en su estudio realizado en el 2017, Costa Rica es el segundo país de América Latina en reportar más casos de violencia escolar, la mayoría cometidos en colegios (Organismo de Investigación Judicial, 2024). Esta situación genera mucha preocupación en las instituciones, familias y sociedad en general. De ahí, la necesidad de promover espacios de reflexión en las instituciones educativas que promuevan la convivencia pacífica en los colegios, pero también espacios de discusión del marco legal bajo el cual la población menor de edad es sometida. 

La prevención en las escuelas y colegios 

La prevención en entornos escolares en fundamental para romper con patrones de violencia sistémica, aprendida y repetida socialmente. La UNICEF promueve y fomenta la educación para crear espacios de aprendizaje seguros e inclusivos para las personas menores de edad. La prevención es crear espacios y condiciones que eviten que sucedan situaciones de violencia o delito en estos lugares. La prevención también contribuye a mejorar la convivencia en las escuelas y colegios con el objetivo de reducir conflictos en las aulas, pero también reducir las posibilidades de violencia estructural, consumo y venta de drogas u otras actividades ilícitas (UNESCO, 2024) . 

El microtráfico en entornos escolares 

Las escuelas y colegios no siempre son espacios seguros, sino que son aprovechados por bandas criminales para crear un mercado de venta de drogas entre el estudiantado. El microtráfico se define como la distribución y venta de pequeñas cantidades de sustancias ilícitas en espacios públicos como la escuela (Erazo, 2024). Esta situación tiene repercusiones en la población estudiantil ya que el entorno se vuelve peligroso y nocivo para la formación integral de las y los estudiantes. De ahí, la necesidad de intervenir escuelas y colegios para prevenir que estudiantes se involucren en estas actividades ilícitas. 

Instituto Costarricense sobre Drogas

Esta institución realiza labores de prevención sobre el consumo de drogas como el alcohol, cigarrillo marihuana, crack entre otras. Además, previene el tráfico de estas en entornos escolares por medio de estrategias distintas. 

Teorías asociadas a la prevención del delito en jóvenes

Las personas menores de edad en etapa escolar están en un proceso de madurez donde los pares ejercen una gran influencia en la conducta y los comportamientos. Desde la criminología, estas teorías permiten entender las razones de las conductas delictivas para poder diseñar estrategias de prevención efectivas. En entornos escolares, estas teorías orientan programas y políticas que buscan reducir la violencia, el consumo de drogas o la vinculación con pandillas.

Desde la teoría del aprendizaje social de Bandura, las y los adolescentes aprenden y reproduce los comportamientos de los pares. Entonces, si hay jóvenes que pertenecen a pandillas y están en drogas, es fácilmente que otras personas quieran hacer lo mismo y sentirse parte de un grupo de pertenencia. Por otra parte, la teoría del control social indica que los lazos fuertes o conexiones profundas con familiares o amigos hacen que las personas tengan menos oportunidades de cometer actos delictivos. En este caso, es importante que en las escuelas y colegios las personas estudiantes desarrollen un sentido de pertenencia hacia la institución, de manera que se sientan aceptados y parte importante de estos lugares por medio de actividades de diferente tipo. 

Existen otras teorías que pueden contribuir a entender las causas que hacen que una persona menor de edad delinca. Es importante que las estrategias de prevención que se desarrollen integren estos principios con el objetivo de fortalecer los entornos escolares, ofreciendo apoyo y acompañamiento a estudiantes libre de discriminación. Estas formas de prevención deben incluir la supervisión de espacios escolares y el desarrollo de valores en las instituciones escolares. 

Estrategias para implementar 

Las instituciones educativas pueden implementar diferentes actividades para prevenir la violencia y la temprana aparición de patrones delictivos. 

☺Capacitación en manejo de emociones: diseñar talleres con estudiantes de los distintos niveles educativos para que aprendan a reconocer y gestionar sus emociones en la resolución de conflictos y en la convivencia diaria con docentes y estudiantes

☺Talleres contra el acoso escolar y cibernético: establecer protocolos y campañas de sensibilización que promuevan el respeto y la solidaridad entre estudiantes. Involucrar al estudiantado y docentes en actividades que generen conciencia sobre el tema y las consecuencias asociadas a la violencia de este tipo en la vida de personas menores de edad. 

☺Actividades de convivencia escolar: involucrar a las y los estudiantes en actividades que promuevan el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto, etc. para desarrollar sentido de pertenencia y grupo en escuelas y colegios. Se puede desarrollar actividades artísticas, deportivas y culturales 

En el siguiente video se menciona la importancia de las escuelas en la prevención del delito.

El rol de la familia en la prevención 

Las familias tienen un rol clave en la prevención. Esta responsabilidad no es solo de las escuelas o colegios. Es necesario que padres y madres participen de las distintas actividades que se promueven en las instituciones para prevenir situaciones de violencia u otros delitos. De la misma manera, capacitarse para tener comunicaciones más abiertas y de diálogos con las hijas e hijos. Es fundamental que las familias conozcan las amistades de las personas menores de edad y que promueva ambientes de respeto dentro de los hogares. Los entornos escolares deben trabajar juntamente con las familias para proteger a las personas menores de edad y bridarles espacios de aprendizaje seguros y libres de toda violencia. En fin, se debe invertir en educación para promover una cultura de paz, respeto y equidad y buscar un futuro con menos violencia en el país.

Festival de la prevención del Delito Guanacaste 

El Juzgado Penal Juvenil ha implementado estrategias preventivas para sensibilizar estudiantes sobre el delito en adolescentes. Por medio de talleres en colegios de Guanacastes, el Poder Judicial busca generar conciencia sobre la prevención del delito. Busca que menores de edad se informen sobre sus deberes, derechos y las regulaciones que se establecen en materia penal juvenil en el país. La población beneficiada con estas actividades es más de 2400 estudiantes del Guanacaste. En esta nota se puede leer sobre las actividades realizadas que incluyeron videos en TikTok. 

Referencias

Erazo, José Luis. (2024). Estrategias de prevención y control del microtráfico en entornos escolares. Aula Virtual, 5(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.11586697

UNESCO. (2021). Qué papel juega la escuela en la prevención de situaciones de violencia [Video de YouTube]. https://youtu.be/vHLetWCDyuY?si=yz6yP2MySho8-9kz